体育赛事的价值体现在哪些方面上_体育赛事的价值体现在哪些方面上呢
好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“体育赛事的价值体现在哪些方面上”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的,请跟我一起来探索一下。
1.如何理解田径运动的价值
2.奥林匹克运动会的价值有哪些?
3.体育运动的意义和价值在于什么方面?
如何理解田径运动的价值
田径运动的价值。
⑴竞技价值:竞技体育是社会文化不可缺少的组成部分。每年国内和国际的田径运动竞赛很多,在综合性运动会上,田径竞赛项目金牌最多,影响最大。田径竞技运动水平的高低显示了一个国家的体育实力。所以田径竞技运动是实现为国争光计划的重点项目。通过田径竞赛可加强国内和国际的交往,提高国际威望,振奋民族精神。随着田径竞技运动的发展,可推动田径健身运动的普及,因为田径竞赛有观赏性,可起到消遣、娱乐和教育作用。
⑵健身价值:健身运动也是社会文化不可缺少的组成部分。进行田径健身运动不受条件限制,便于广开展,经常利用田径项目(包括非竞技内容)锻炼身体,能提高人体走、跑、跳跃、投掷等基本活动能力;能促进人体正常的生长发育和各器官、系统机能的发展;提高人体对外界环境的适应能力;能全面发展力量、速度、耐力等身体素质;增强体质、提高健康水平。因此它不仅是我国《国家体育锻炼标准》和《大中小学体育合格标准》中的主要项目,同时也是我国各级各类学校体育教学的主要内容。
⑶具有提高其他运动项目成绩的价值:首先,很多运动项目都离不开跑、跳、投等动作。其次,由于田径项目多而全面,只要合理组合就能有效的增强体质和全面地发展身体素质,而身体素质全面发展水平的提高,就为提高专项运动成绩打下了坚实的基础,对于各项竞技运动的技术发展和成绩的提高从根本上起推进作用。因此,很多竞技运动项目都选择田径的有关项目作为身体训练的重要手段使其成为其他运动项目的基础。
⑷ 具有进行心理素质和思想品德教育的价值:在进行田径健身教育、锻炼和田径竞技教育及竞赛中始终离不开心理素质培养和思想品德教育。在田径竞技运动和田径健身运动中随时会产生很多心理方面和思想品德方面的问题。这正是进行心理素质和思想品德教育的好时机。因此,不管是田径健身教育与锻炼,还是田径竞技教育与竞赛,都是进行心理素质培养和共产主义思想品德教育的一种手段,不仅能对学生和运动员进行爱国主义、集体主义等方面的教育,而且能培养学生和运动员勇敢、顽强,吃苦耐劳、克服困难,组织性、纪律性和竞争意识等优良品质。
奥林匹克运动会的价值有哪些?
古代奥运会虽然衰亡了,但它给人类社会留下了宝贵的文化财富,在世界体育史上有浣的影响,具体表现在:
(1)积累了丰富的体育教育经验
希腊文物管理局总监尼科斯·亚罗尔斯在《古希腊的体育教育》一文中说:“奥林匹亚的神祗们不仅仅是为竞技才发起运动会,他们首先是为反对无秩序和反理性的力量才创建了竞技运动会。”延续了一千多年的古奥运会,促进了古希腊人身体训练制度的形成,使古希腊“对青年的教育原则中贯穿着竞技运动、神性与人性的精神。在希腊文化的全盛期,运动锻炼一直是城邦生活的重要部分和教育的基本原则。”为人类积累了体育教育经验。
(2)在体育的理论和实践上留下了宝贵财富。
一千多年的古奥运会的实践,在体育的功能、德智体美关系、运动生理、运动营养、训练周期、运动道德等方面都积累了丰富的经验。
(3)形成了一种价值体系——“奥林匹克精神”
古代奥运会的前期所形成的奥林匹克精神不仅对人类社会的发展起过积极的促进作用,而且为后人所尊崇和借鉴。它的主要内容有如下几点:
其一,和平与友谊的精神。古奥运会的产生和发展体现了人们对和平与友谊的渴求。在战火连绵的古希腊,奥运会的“神圣休战’’以化干戈为玉帛,化仇敌为友好为目的,使人民能够自由交往,经商旅行。奥运会追求的和平与友谊,不仅当时社会生活带来生机,也为后人所向往。
其二,公平竞争的精神。古奥运会有一整套公平竞争的原则和方法,使竞技运动比赛的参加者,能在平等的条件下进行比赛。在奴隶社会的条件下,公平地竞赛是一种难得的精神,它不仅使希腊自由民在竞技中,能充分施展自己的才能,而且成为人们社会生活中所追求的理想。
其三,追求人体健美的精神。古奥运会不仅是体能的比赛,也是健美的比赛,它体现了古希腊人和谐发展的身体观和对人体健美的追求。由于古希腊人认为美与善是不可分割的,这种对人体健美的追求,在一定程度上也反映了对人的内心美好世界的追求。这种健美的身体观在教育制度中形成,反过来又促进古希腊教育制度的成熟和发展,并为后世的体育所仿效。
其四,奋进精神。古奥运会是人们展示自我、表现自身价值的一种形式。奥运会竞赛制度继承了荷马时期形成的拼搏奋进的竞技精神。人们到奥运会来,就是“要胜过别人,成为第一名”。这种竞争奋进的精神,表现在古希腊社会生活的许多方面,成为社会进步的一种动力。
古奥运会是在奴隶制时代出现的一种体育文化,当然也存在着时代的和阶级的局限性。具体表现在:剥夺了广大奴隶参加奥运会的权利;它的某些规定也剥夺了不富裕的自由民参加奥运会的权利;它禁止妇女参加和参观的严厉法规,体现了“男尊女卑”的奴隶制度等。
体育运动的意义和价值在于什么方面?
奥运会的价值:奥林匹克运动会是在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典——奥运会为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。
奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后,法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。
1894年成立奥委会,1896年举办了首届奥运会,1924年举办了首届冬奥会,1960年举办了首届残奥会,2010年举办了首届青奥会,2012年举办了首届青冬奥会。
2017年7月,国际奥委会决定由法国巴黎承办2024年奥运会,由美国洛杉矶承办2028年奥运会,并于9月14日在秘鲁首都利马召开的国际奥委会第131次全会中正式宣布这两届奥运会的归属。
扩展资料:
奥林匹克运动会最早起源于古希腊(公元前776年),因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末由法国的顾拜旦男爵创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。
希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会。运动会举行期间,全希腊选手及附近黎民百姓相聚于奥林匹亚。
公元前776年在这里举行第一届奥运会时,多利亚人克洛斯在192.27米短跑比赛中取得冠军。他成为国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个桂冠的人。后来,古希腊运动会的规模逐渐扩大,从公元前776年开始,到公元394年止,历经1170年,共举行了293届古代奥林匹克运动会。
公元394年被罗马皇帝禁止。1894年6月,在巴黎举行首次国际体育大会,国际体育大会决定把世界性的综合体育运动会叫做奥林匹克运动会。
从1896年开始奥林匹克运动会每四年举办一次(曾在两次世界大战中中断过三次,分别是在公元1916、1940和1944年),会期不超过16天。由于1924年开始设立了冬季奥林匹克运动会,因此奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会”。
意义和价值在于:一、体育运动可以使我们更接近自然,接近自己本原,丰富社会交往,体育体现出自由开放精神,使其成为人们和睦相处的良方,起到了净化人们身心作用。
二、体育运动可以培养健康行为,促使良好的生活习惯的养成,防止疾病的发生。体育运动的健身功能主要表现在改善心理环境和增强心理健康。首先,身体运动可使本体产生舒适和快感。这对调节和消除不良情绪和心理很有益处。
三、体育活动是快速生活节奏的心理调节器,使人们的生活空间丰富多彩,舒缓现代社会竞争给人们的压力,使人们的心理空间宽阔而深邃。
体育运动起源:
体育运动发源于两千多年前的古希腊。
希腊是一个神话王国,优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说,为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。有关古代奥运会的起源的传说有很多,最主要的有以下两种:一是古代奥林匹克运动会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。
古代奥林匹克运动会是一种运动和宗教性的庆典。从公元前776年至公元393年它一直在古希腊城市奥林匹亚举行,在那里曾举行了292届古代奥林匹克运动会。
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